SpektrumLB – Spektrum Lehrerbildung Pflege und Gesundheit. Eine Dokumentenanalyse bundesdeutscher Studiengänge

Forschende: Frank Arens, Prof. Dr. paed. Elfriede Brinker-Meyendriesch
Laufzeit: 2015-2017
Ziel: Systematische Darstellung der aktuellen Studiengänge in Deutschland, die die Lehrerbildung Pflege und Gesundheit betreffen.
Inhalt: Es wird eine Analyse verfügbarer Dokumente aller deutschen Studiengänge vorgenommen, die Pflegepädagogik respektive Lehrerbildung in den beruflichen Fachrichtungen Pflege und Gesundheit an Fachhochschulen und Universitäten auf Bachelor- und Masterebene (inkl. Staatsexamen) betreffen. Ohne einen normierender Charakter zuschreiben zu wollen, werden zur Systematisierung Analysekriterien aus Kerncurricula und anderen richtungweisenden Schriftstücken herangezogen, die die Diversität und Spannbreite aufzeigen sollen.
Mittelgeber/Förderer: Eigenmittel